[00306365] 中小学教育信息化
交易价格：
面议
所属行业：
其他电子信息
类型：
非专利
技术成熟度：
通过小试
交易方式：
技术转让
联系人：
集美大学
进入空间
所在地：福建厦门市
- 服务承诺
- 产权明晰
-
资料保密
对所交付的所有资料进行保密
- 如实描述
技术详细介绍
、成果介绍
目前大多数的中小学校（尤其是小学）对学生能力的考核仍然采 用的是传统的纸质试卷。批阅试卷和试卷分析很大程度上属于重复性 劳动，为学校老师增加了不必要的负担，限制了教育教学质量的进一 步提升。
本项目针对中小学生试卷的特点，利用机器学习及图像处理技 术，自动识别试卷上的学生作答区域（原始试卷如图1所示），与标 准答案进行比对，达到自动阅卷的目的（处理后试卷如图2所示）。 具体技术指标如下：
1.纸质试卷经过扫描仪扫描或手机拍照后形成原始电子文档，再 经过倾斜矫正、试卷对齐等预处理步骤之后形成电子化学生试卷；
2.系统对学生试卷进行手写部分和印刷部分的分离；
3.系统能够以不同级别对答案进行定位，包括大题级别、小题级 别、算式级别、答案提示符级别的答案定位；
4.系统对定位到的答案进行识别，并与标准答案进行比较，实现 自动阅卷；
5.对于不存在标准答案的题目，系统将该答案推送给老师完成批 阅。二、 预期市场前景与效益
中小学教育的智能化和信息化；试卷及作业的自动化批改。
三、 合作方式
提供算法研发和软件系统开发方面的技术合作。
、成果介绍
目前大多数的中小学校（尤其是小学）对学生能力的考核仍然采 用的是传统的纸质试卷。批阅试卷和试卷分析很大程度上属于重复性 劳动，为学校老师增加了不必要的负担，限制了教育教学质量的进一 步提升。
本项目针对中小学生试卷的特点，利用机器学习及图像处理技 术，自动识别试卷上的学生作答区域（原始试卷如图1所示），与标 准答案进行比对，达到自动阅卷的目的（处理后试卷如图2所示）。 具体技术指标如下：
1.纸质试卷经过扫描仪扫描或手机拍照后形成原始电子文档，再 经过倾斜矫正、试卷对齐等预处理步骤之后形成电子化学生试卷；
2.系统对学生试卷进行手写部分和印刷部分的分离；
3.系统能够以不同级别对答案进行定位，包括大题级别、小题级 别、算式级别、答案提示符级别的答案定位；
4.系统对定位到的答案进行识别，并与标准答案进行比较，实现 自动阅卷；
5.对于不存在标准答案的题目，系统将该答案推送给老师完成批 阅。二、 预期市场前景与效益
中小学教育的智能化和信息化；试卷及作业的自动化批改。
三、 合作方式
提供算法研发和软件系统开发方面的技术合作。
