[00018165]南美白对虾营养平衡的数学模型研究
交易价格:
面议
所属行业:
动植物新品培育
类型:
非专利
技术成熟度:
正在研发
交易方式:
技术转让
联系人:
天津农学院
进入空间
所在地:天津天津市
- 服务承诺
- 产权明晰
-
资料保密
对所交付的所有资料进行保密
- 如实描述
技术详细介绍
技术投资分析:
项目组采用均匀设计方法对南美白对虾进行饲养试验。
通过对不同营养组合(蛋白质、植物油、胆固醇、维生素、矿物质)的饲料对南美白对虾生长性能影响的研究,得到了大量实验数据。并就南美白对虾的体重增长率、体长增长率及蛋白质利用率等主要技术指标做了方差分析,通过对实验数据的数理统计分析和研究,建立了南美白对虾营养组合的数学模型:Y=0.92754+0.01035x1-0.05455x4-0.14582x5+0.00179X2^2+0.00551x3^2+ 0.06642x5^2.,并利用计算机技术和SAS软件对模型进行求解和检验分析。定量给出了蛋白质、植物油、胆固醇、维生素、矿物质在南美白对虾饲料中的最佳添加量(蛋白质45.5g/kg;植物油6.5 g/kg;胆固醇1.5 g/kg;维生素+胆碱(g)0g/kg;矿物质1.5 g/kg )。
项目组还对研究结果进行了对比养殖检验,取得了理想的实验结果,为南美白对虾全价饲料的研制提供了理论依据。项目组撰写了《不同营养组合对南美白对虾生长性能的影响》及《不同维生素组合对南美白对虾生长性能影响的研究》的论文,在天津师范大学学报(自然版)发表。
本项目的顺利实施为南美白对虾养殖及饲料生产起到了重要作用,也为南美白对虾的进一步研究创造了有利的条件。本项目自2005年立项以来,就坚持结合我院数学建模小组的教学活动,项目组成员多是数学建模小组成员,在项目研究的同时,带领学生把数学建模和专业应用相结合,教学生去处理数据,分析讨论了数学建模过程,从而锻炼和提高了学生的分析问题,解决问题的实际动手能力。
近三年来,我们课题组共培训学生164人,其中参加全国大学生数学建模竞赛的人数达到54人,并有6个队(每队3人)获全国大学生数学建模竞赛天津市赛区二等奖.在毕业的学生中,考入中国科学院、厦门大学、南开大学等高等学府的是数学建模的学员;进入知名企业的是数学建模的学员。我们通过本项目的研究和完成,促进了学生学习热情和复合型人才的培养,在科研和教学两方面都取得了丰硕的成果。
技术的应用领域前景分析:
随着高新技术的发展,应用领域十分宽广。
效益分析:
随着应用范围的扩大,效用辐射面扩大,必定产生良好经济效益。
厂房条件建议:
无
备注:
无
技术投资分析:
项目组采用均匀设计方法对南美白对虾进行饲养试验。
通过对不同营养组合(蛋白质、植物油、胆固醇、维生素、矿物质)的饲料对南美白对虾生长性能影响的研究,得到了大量实验数据。并就南美白对虾的体重增长率、体长增长率及蛋白质利用率等主要技术指标做了方差分析,通过对实验数据的数理统计分析和研究,建立了南美白对虾营养组合的数学模型:Y=0.92754+0.01035x1-0.05455x4-0.14582x5+0.00179X2^2+0.00551x3^2+ 0.06642x5^2.,并利用计算机技术和SAS软件对模型进行求解和检验分析。定量给出了蛋白质、植物油、胆固醇、维生素、矿物质在南美白对虾饲料中的最佳添加量(蛋白质45.5g/kg;植物油6.5 g/kg;胆固醇1.5 g/kg;维生素+胆碱(g)0g/kg;矿物质1.5 g/kg )。
项目组还对研究结果进行了对比养殖检验,取得了理想的实验结果,为南美白对虾全价饲料的研制提供了理论依据。项目组撰写了《不同营养组合对南美白对虾生长性能的影响》及《不同维生素组合对南美白对虾生长性能影响的研究》的论文,在天津师范大学学报(自然版)发表。
本项目的顺利实施为南美白对虾养殖及饲料生产起到了重要作用,也为南美白对虾的进一步研究创造了有利的条件。本项目自2005年立项以来,就坚持结合我院数学建模小组的教学活动,项目组成员多是数学建模小组成员,在项目研究的同时,带领学生把数学建模和专业应用相结合,教学生去处理数据,分析讨论了数学建模过程,从而锻炼和提高了学生的分析问题,解决问题的实际动手能力。
近三年来,我们课题组共培训学生164人,其中参加全国大学生数学建模竞赛的人数达到54人,并有6个队(每队3人)获全国大学生数学建模竞赛天津市赛区二等奖.在毕业的学生中,考入中国科学院、厦门大学、南开大学等高等学府的是数学建模的学员;进入知名企业的是数学建模的学员。我们通过本项目的研究和完成,促进了学生学习热情和复合型人才的培养,在科研和教学两方面都取得了丰硕的成果。
技术的应用领域前景分析:
随着高新技术的发展,应用领域十分宽广。
效益分析:
随着应用范围的扩大,效用辐射面扩大,必定产生良好经济效益。
厂房条件建议:
无
备注:
无