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[00100449]多媒体网络教学平台NetClass的产业化

交易价格: 面议

所属行业: 软件

类型: 非专利

技术成熟度: 正在研发

交易方式: 技术转让

联系人: 厦门大学

进入空间

所在地:福建厦门市

服务承诺
产权明晰
资料保密
对所交付的所有资料进行保密
如实描述
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技术详细介绍

一、项目特点和技术指标   "多媒体网络教学平台",就是利用多媒体技术和计算机网络技术建立起来的一种新型教育平台,它是一种全新理念的多媒体应用软件。它不同于以往那些采用纯硬件或软硬结合方式而构建的网络教学系统,而是创新地采用了全新的视频、音频压缩算法和高效的内核技术,运用最新的计算机网络技术和多媒体技术,突破性地构建出以纯软件为基础的新一代的多媒体网络教学平台。它不但能够实现传统教学的全部功能,而且还能实现传统教学所不能实现的独特功能,对提高教学效果、增强学生的参与感、真正实现双向互动式教学、推进教学信息化、促进素质教育的普及有很大的作用。   与同类系统相比,本系统的主要特点及技术指标为:   1.独立的用户管理程序,由一个特定的超级用户对系统中的所有教师用户进行开户、密码设定、修改、删除等管理操作。   2.灵活的上课模式:提供了固定班级模型和开放式课堂两种上课模式,既可适用于中小学中固定班级的上课方式,也可满足其它上课方式(例如大中专学校的开放式课堂)的需要。   3.方便的画中画广播教学:广播教学时,不仅可以让学生机完全处于教师的监控之下,与教师机保持一致,而且还可以选择"画中画"教学,让学生不仅可以看到老师的操作过程和内容,同时还可以自己联系,真正做到了"手把手"的教学。   4.可允许学生中途进入和退出电子教室。学生中途进入上课,可以跟随当前上课状态进入上课,中途退出时,在得到教师同意后,方可以退出。   5.教师机授课主界面中,小组及成员的列表采用树状目录结构,显示界面更加直观、清晰。   6.电子白板功能更加强大,界面上采用工具条,可随意移动和停靠,增加了部分功能(如填充样式等),操作使用上更加方便。   7.采用DirectSund技术设计的语音系统,不仅提高了语音质量,而且增加了混音功能,满足了多方会谈时的需要。作为DirectX的一个组成部分,DirectSund就是专门用来处理多媒体系统中的声音的。利用DirectSund应用程序接口,可以使用DirectX提供的设备无关性绕过声音硬件的细节规范,尽可能发挥硬件的最佳性能。另外,DirectSund提供了低延迟合成、硬件加速以及声音设备直接存取的功能,同时又保持与当前设备驱动程序的兼容性。   二、技术成熟程度   本项目已基本完成,并于2000年12月通过了省级产品技术鉴定,结论为:国内领先水平,而且也正在部分推广。   三、应用范围   "多媒体网络教学平台"就是利用多媒体技术和计算机网络技术建立起来的一种新型教育软件平台,可安装在各中小学及大中专院校的多媒体网络机房,广泛应用于各种课程的教学中。   四、投产条件与预期经济效益   本项目现已基本完成,并开始在全国部分地区推广,主要投产条件已基本具备。   为了加快教育改革的步伐,促进素质教育的普及,中共中央和国务院先后于2000年颁发了有关:关于进一步减轻中小学生负担、提高素质教育的通知方面的文件。国家教育部已就在全国中小学逐步实施信息化教育向全国发文,要求从2001年-2010年10年时间内,在全国90%的中小学普及信息化教育,对于沿海发达的地区,要求在5年内达到上述要求。在此形式下,我们推出的"多媒体网络教学平台",无疑对提高中小学教育质量和教学效率,促进素质教育的开展起到极大的推动作用。全国90%的中小学校需要相继建立多媒体网络教室,如此大的市场需求将会给多媒体网络教学平台设计厂商带来良好的机遇。因此本项目成果亦将具有良好的应用前景以及巨大的经济、社会效益。   五、合作方式   本项目已研制成功,只等市场开拓。因此,我们寻求的合作方式是:(1)合股:与具有一定资金的企业合作,合股成立软件公司,共同开拓市场,分享成功的喜悦;(2)一次性技术转让:对具有一定IT领域经验的企业,也可以考虑技术转让的形式。
一、项目特点和技术指标   "多媒体网络教学平台",就是利用多媒体技术和计算机网络技术建立起来的一种新型教育平台,它是一种全新理念的多媒体应用软件。它不同于以往那些采用纯硬件或软硬结合方式而构建的网络教学系统,而是创新地采用了全新的视频、音频压缩算法和高效的内核技术,运用最新的计算机网络技术和多媒体技术,突破性地构建出以纯软件为基础的新一代的多媒体网络教学平台。它不但能够实现传统教学的全部功能,而且还能实现传统教学所不能实现的独特功能,对提高教学效果、增强学生的参与感、真正实现双向互动式教学、推进教学信息化、促进素质教育的普及有很大的作用。   与同类系统相比,本系统的主要特点及技术指标为:   1.独立的用户管理程序,由一个特定的超级用户对系统中的所有教师用户进行开户、密码设定、修改、删除等管理操作。   2.灵活的上课模式:提供了固定班级模型和开放式课堂两种上课模式,既可适用于中小学中固定班级的上课方式,也可满足其它上课方式(例如大中专学校的开放式课堂)的需要。   3.方便的画中画广播教学:广播教学时,不仅可以让学生机完全处于教师的监控之下,与教师机保持一致,而且还可以选择"画中画"教学,让学生不仅可以看到老师的操作过程和内容,同时还可以自己联系,真正做到了"手把手"的教学。   4.可允许学生中途进入和退出电子教室。学生中途进入上课,可以跟随当前上课状态进入上课,中途退出时,在得到教师同意后,方可以退出。   5.教师机授课主界面中,小组及成员的列表采用树状目录结构,显示界面更加直观、清晰。   6.电子白板功能更加强大,界面上采用工具条,可随意移动和停靠,增加了部分功能(如填充样式等),操作使用上更加方便。   7.采用DirectSund技术设计的语音系统,不仅提高了语音质量,而且增加了混音功能,满足了多方会谈时的需要。作为DirectX的一个组成部分,DirectSund就是专门用来处理多媒体系统中的声音的。利用DirectSund应用程序接口,可以使用DirectX提供的设备无关性绕过声音硬件的细节规范,尽可能发挥硬件的最佳性能。另外,DirectSund提供了低延迟合成、硬件加速以及声音设备直接存取的功能,同时又保持与当前设备驱动程序的兼容性。   二、技术成熟程度   本项目已基本完成,并于2000年12月通过了省级产品技术鉴定,结论为:国内领先水平,而且也正在部分推广。   三、应用范围   "多媒体网络教学平台"就是利用多媒体技术和计算机网络技术建立起来的一种新型教育软件平台,可安装在各中小学及大中专院校的多媒体网络机房,广泛应用于各种课程的教学中。   四、投产条件与预期经济效益   本项目现已基本完成,并开始在全国部分地区推广,主要投产条件已基本具备。   为了加快教育改革的步伐,促进素质教育的普及,中共中央和国务院先后于2000年颁发了有关:关于进一步减轻中小学生负担、提高素质教育的通知方面的文件。国家教育部已就在全国中小学逐步实施信息化教育向全国发文,要求从2001年-2010年10年时间内,在全国90%的中小学普及信息化教育,对于沿海发达的地区,要求在5年内达到上述要求。在此形式下,我们推出的"多媒体网络教学平台",无疑对提高中小学教育质量和教学效率,促进素质教育的开展起到极大的推动作用。全国90%的中小学校需要相继建立多媒体网络教室,如此大的市场需求将会给多媒体网络教学平台设计厂商带来良好的机遇。因此本项目成果亦将具有良好的应用前景以及巨大的经济、社会效益。   五、合作方式   本项目已研制成功,只等市场开拓。因此,我们寻求的合作方式是:(1)合股:与具有一定资金的企业合作,合股成立软件公司,共同开拓市场,分享成功的喜悦;(2)一次性技术转让:对具有一定IT领域经验的企业,也可以考虑技术转让的形式。

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